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個暑假開始我就一直在聽 http://www.engvid.com/ 這個網站的課程 聽到現在大致能聽得懂九成以上的內容 除了偶爾有些單字認不得所以聽不懂之外 大約都能聽得出老師們每一句話的每一個字 但是就在前天 我把戰場換到TED 發現突然覺得很卡 有時候連該場演講的內容都沒辦法很了解 就一知半解地聽完了 再重聽一次還是沒有太多的進展 聽不懂的地方依然聽不懂 請問這個情況是正常的嗎? 還是我應該搭配字幕才能訓練到我的聽力? 謝謝各位板友 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.247.64 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Eng-Class/M.1437728066.A.7EE.html

→ softseaweed: 這是故意講來要讓你聽懂所以你才聽得懂07/24 17:03
→ softseaweed: TED則是要傳達一個理念 在語言上不會刻意去迎合你07/24 17:03
→ softseaweed: 建議英文多讀一點再挑戰看看 會有不同世界07/24 17:04
推 RASSIS: TED不同領域演講涵蓋到的生字太多了 07/24 17:05
→ RASSIS: 加上語速和腔調 第一次聽不懂正常 搭配唸字幕慢慢進步吧07/24 17:07
推 matthewcheng: 其實你第三句就回答了你的問題了07/24 20:22
→ dunchee: "這個暑假開始.."-> 所以只有約兩個月的時間？聽力練習需07/24 22:52
→ dunchee: 要的是以「年」為單位長期的練習(我指的是能達到「真正的07/24 22:54
→ dunchee: 好」的地步。如果只是要應付考試，日常上簡單溝通的話，07/24 22:54
→ dunchee: 那就不需要這樣子努力了）。比如已逝的大衛王求學階段是07/24 22:54
→ dunchee: 聽BBC News(每天)「...花上他好幾個小時」:07/24 22:54
→ dunchee: http://tinyurl.com/pocvvnf 文裡頭沒說練了多久，但是07/24 22:54
→ dunchee: 這絕不是「一年」就可以做到。他後來也是靠「ICRT這樣的07/24 22:55
→ dunchee: 環境來逼自己說英語而使得他的英文愈來愈溜」--這又要另07/24 22:55
→ dunchee: 外花上好多年的時間07/24 22:55
推 kee32: 時間肯定要花的.但是有的東西或知識如果先知道,可以縮短一07/25 00:28
→ kee32: 些學習的時間.不過,終究還是要花時間的07/25 00:29
→ noonee: 跟天份也有點關係 有的人看friends(沒字幕的)看到第五六季07/25 04:22
→ noonee: 就已經能大概聽懂抓到意思了 像我就幾乎十季聽到第三遍才07/25 04:23
→ noonee: 開始比較有聽懂一點07/25 04:23
→ noonee: 所以你跟我一樣沒天份的話 最好找主題有趣點不那麼硬的東07/25 04:24
→ noonee: 西練 能堅持下去比什麼都重要 07/25 04:24
→ ewayne: 跟天份沒什麼關係，把你丟去烏魯木齊，他們講的普通話，十07/25 12:45
→ ewayne: 句裡面你大概只會聽得懂三句。是你沒有普通話的天份嗎？07/25 12:45
→ ewayne: 重點是，你根本就沒怎麼接觸過的東西，你怎麼會期待你能很07/25 12:47
→ ewayne: 快就聽懂？請問問自己，TED的中文翻譯，你敢說你能很快就 07/25 12:48
→ ewayne: 理解那是什麼東西嗎？如果有中文翻譯你都不敢說你能很快理07/25 12:49
→ ewayne: 解，那你怎麼會期待聽英文你能很快理解講者在講什麼？07/25 12:50

謝謝各位前輩的分享！ 我會嘗試各種不同方法的 ※ 編輯: yoyotvyoo (1.162.44.152), 07/25/2015 15:14:11

 

 

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五個層給次你參考一下 趁論文final交稿前的空檔寫一下 嗑了一瓶啤酒 頭還暈暈的........... 肯定不可能詳細的 有問題或意見歡迎交流~~~ 我都會給關鍵字 有興趣的可以先上網查 或是等我有空再討論 1.語音層次 所位音標的個別發音 2.單字層次 個別音標放到字裡可能產生的變化 這個層次麻煩在音變(sound change in English pronunciation) 3.字間層次 字和字之間的發音會產生的變化 包括片語和複合字(phrase and compound) 除了音變,這層次的麻煩還有重音. 例如walking stick的重音在第一字和第二字的時候,意思完全不同. 學過日文的應該很能體會.ha-shi重音在前和在後意思完全不同,一個是橋一個是筷子. 4.句子層次 英文很重視發音的輕重節奏 重音節不是只有加重,還會拉長 這和中文的習慣完全不同,中文幾乎每個字的持續時間都差不多. 更不要提句子的連音,很多人會栽在這邊. (intonation, intonation unit/phrase) 5.篇章層次 延續前面題的句子重音問題,在篇章中,一樣的句子,可能重音節奏會不同. 這點非常複雜.有空再聊(光速逃~~~~~~~~) 舉例來說,自己或是找朋友唸iron man, superman, spider-man, pencil box, living room這幾個複合字或片語,保證重音錯誤率七成以上 自己發音如果有問題,在聽人說話的時候都會有錯誤的預期,當人們說出正確的聲音, 卻和自己的預期不同,這時候聽錯或聽不懂的可能性就很高了 一般我們提的"發音",大概只到第2個層次,稍微強的會注意到第4個層次 能夠練到5的,那恭喜,丟去美國念碩博士都沒問題了(單指英文口說能力而言) 簡單講一下,詳細講要花10倍的時間,而且可能沒人理我,所以請原諒我偷懶 然後有意見或新得歡迎討論~~~~~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.57.93.81 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Eng-Class/M.1437747298.A.3AD.html

推 yoyotvyoo: 謝謝分享！可能我還太淺 所以不太能懂這些階段 07/25 15:18
→ kee32: 經過舉例你就能懂了。不過要透過當面教學，這種東西光靠文 07/25 15:37
→ kee32: 字太難了。因為科技進步的關係，發音方面的研究在這十幾年 07/25 15:37
→ kee32: 來突飛猛進。2000年左右，分析語音的機器台灣好像只有中正 07/25 15:37
→ kee32: 語言所有一台。而現在，隨便一台家用電腦都可以做得更好。

 

 

 

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